Serie de experiencias: Plan Padrino
gg La idea de esta actividad era adivinar a uno de los niños de los cursos más pequeños del colegio entre estos estuvieron el jardín jardín y transición y participaron todos los niños de los cursos donde cada uno de nosotros tuvo uno o dos ahijados. Yo tuve un ahijado de pre jardín y la verdad disfruté mucho compartir con él esta experiencia. Fue una actividad que nunca había realizado antes y que en realidad me entusiasma mucho porque siempre creído tener un talento con los niños y con Y pasar tiempo de calidad con niños pequeños. Sinceramente considero que con mi niño logre usted muy bella y que tanto he aprendido mucho de mí como yo también aprendí algo muy sustancial de el marco por siempre esta experiencia. En realidad considero que este trabajo hizo que los niños se sintieran muy alegres y pasarán unos buenos momentos junto a nosotros y justo a las entidades que les preparamos y que también brindan un acompañamiento muy bonito a esas personas que llegan al colegio recién es que realidad estamos familiarizados con este ámbito escolar. Desde que estaba en bachillerato comencé a ver cuando las personas inician con estas niñas en realidad la pasaron muy bien con ellos sin embargo, cuando yo con este momento simplemente tuvimos una experiencia presencia directamente con ellos que en realidad se aproveche muy bien y se disfruto al máximo, lo demás tuvo que terminar este durante la cuarentena y una el tiempo de contingencia durante la pandemia, puesto que los clientes tienen cerrados y la idea del continuidad al la Actividad para que los niños no sintieran que esto fue momentáneo sino que se sintió de verdad un apoyo con ellos.
PRIMER ENCUENTRO
Etapa de investigación y planeación
La primera experiencia era padrino era nuestro primer encuentro con los niños, y personalmente estaba muy nerviosa aparte de mi hermano, nunca había socializado directamente con otro menor de edad o algún niño al colegio sino con mis amigos en realidad pues son de la misma edad ah muy poco menores que yo. La idea de la actividad era disfrazar de piratas y llevar algún tipo de decoración para los niños para que pudieran verse como piratas, personalmente a mi niño le busque un disfraz de pirata que se pudiera hacer con materiales de casa entonces conseguí un bigote le elabore un parche y también hice un sombrero de cartón para el informabais de pirata también había que tener unas monedas de chocolate que iban a hacer una clase de tesoro para Acompañar a los niños en la búsqueda de estas. Les de actividad de manera conocernos con usted niños presentarnos preguntarles por quienes éramos por quincena y también familiarizarnos con el poder estar con ellos. Otro punto de la actividad muy importante fue que la temática también estaría basada en los valores en la parte de lo que los niños deberían recoger durante la actividad. La verdad ya es antes a muy nervioso y también se nos Dijo que si queríamos brindarle algún otro tipo de taller niño, con una carta o alguna presentación era totalmente viable por lo que yo decidí hacer una pequeña carta para recibir a mí. Llego el día, Y comenzamos a desplazarnos a cenar primario para poder encontrarnos con los niños, Teniendo en cuenta la asignación aleatoria que se nos hizo. Al comienzo de la actividad yo seguí en la pieza pero a medida que el niño sea mostrando más amistoso y más cercano a la actividad me fui soltando y en realidad me divertí mucho por mi niño.
Etapa de preparación
La preparación realidad fue en cierta medida muy sencilla, puesto que para esta etapa era la idea la presentación entre cada niño y entre cada uno nosotros, como un inicio a lo que sería durante Plan Padrino CNY del 2020 y poder compartir con los niños de nuestro primer encuentro. Para compartir con los niños también y traerse algunos artefactos, como se dijo anteriormente, que reflejar algún tipo de vestimenta de piratas lo cual era la temática del primer encuentro. Era de cartón para mi niño un poco difícil y que en realidad no me quedó muy bien el comienzo pero recorrí más bien un sombrero comprado de cartón el cual Al final decoré para él y también busque un parche y un bigote pues para que eligiera para simular la vestimenta como los demás compañeros. Como tal en esta tapa lo más importante fue la carta y presentarme directamente con mi ahijado, como también conocer un poco más de él. Previamente cada quien sabía cuál sería su ahijado, el nombre pero no Propiamente cual de los niños que no se estaba esperando sería el niño que había que apadrinar cada uno de nosotros. Por lo que yo decidí preparar una pequeña introducción para con el niño y practícala varias veces puesto que en realidad este ponía un poco nervioso y ansioso y por otro lado tener lista la carta para poder comunicarme con el niño también en palabras y para que pudiera expresar todo lo que quisiera decirle Sobre mis espectativas tanto con plan padrino como pasando tiempo con él. En la carta preparar algunos mensajes de presentación y de saludo con el niño, mi traduce como persona le conté que me gusta hacer cuál era mi intención con el programa becas y cuál era mi intención con plan padrino, que esperaba que pudiera desarrollar junto con la amistad de mi hija y también mis espectativas sobre este 2020 y mi gran amistad que forjaría con mi niña. Me divertí bastante haciendo la carta y me sentí muy convencido de que mi experiencia de durante Plan padrino sería muy satisfactoria. Practique algún tipo de saludo que el niño pudiera entender sin embargo no tome en cuenta que pues él en realidad era un poco tímido, y que le gustaba hacer muchas cosas más calmadas que otros niños de su edad.
Etapa de acción
Llegó el día de presentarnos con nuestros niños y de vivir nuestra primera experiencia de plan padrino. le idea de este momento como ya se dijo puede ser a presentarnos con nuestros niños y disfrutar un poco la cercamiento con ellos. Recién llegamos a la cancha techada del colegio, que fue donde nos íbamos a reunir, comienzo de toda la actividad, Tras que cada uno de nosotros se encontrara con el que sería soldado durante este año. Me conmovió bastante cuando me encontré con mi hija Duque realidad era un niño un poco tímido pero muy inteligente y también muy imaginativo. Me sentí todavía muy ansioso por poder comunicarme con él y por poder disponernos para hacer la actividad pero en realidad a mi vida que avanzó la actividad yo sabía que el resultado de esta experiencia y va a ser muy gratificante tanto para él como para mí. Fue muy emotivo poder darle la carta directamente comenzar a hablar con él y preguntarle quién era que le gustaba hacer, por sus padres, por él, y por su tío por el colegio, por sus amigos, etc. y también presentarme con él. Posterior a esto comenzó la actividad y claramente empezamos a disfrazar a nuestros niños con lo que les tenemos preparado y a brindarles unos pequeños dulces que se les había traído, el niño quedó muy contento con lo que yo le había llevado y me solicitó que le pusiese todo lo que había preparado para él. Posterior a esto se nos dio las explicaciones de la actividad y como íbamos a manejar la búsqueda del tesoro y comenzamos a divertirnos por todo el patio del colegio En busca de este tesoro que en realidad fomentaría la imaginación de los niños. Comenzamos a recorrer la cancha, y el patio de juegos donde en realidad mi niño está muy contento por hacer la búsqueda de las monedas y comienza hablar mucho conmigo donde pudimos conocernos más y en realidad acercarnos directamente más, eso no está muy contento de poder compartir con alguien mayor que el puesto que al ser uno de los niños más pequeños del colegio, Quizá les falta ese esa mano amiga mayor que les día, en cierta medida, una bienvenida a los que podrían ser los mejores años de su vida en el colegio. Duramos alrededor de 20 minutos buscando el tesoro y cuando llegamos a la cancha de nuevo se les entregaron las monedas a los niños representando el ayer del tesoro que estamos buscando. La idea la actividad también era mostrar a los niños un pequeño acercamiento a los valores, Que por otro lado era la temática de la actividad y presentar directamente del proyecto de plan padrino de este año.
Etapa de reflexión parcial y demostración
En verdad fue muy gratificante y muy divertido haber pasado estos pocos minutos con mi hija y poder disfrutar de lo que sería nuestra amistad durante todo el plan para ti. Siento que en realidad el niño estuvo muy contento y que se sintió apoyado por mi presencia y por mi amistad y cómo está el yo también me sentí muy alegre de poder compartir con un pequeño de nuestro colegio y en realidad fui perdiendo Los nervios de encontrar el poder que avanza la actividad. Como mencioné anteriormente, nunca he sido muy sociable con los niños pero siento que tenía una habilidad escondida para compartir con ellos, y en realidad siento que ejercite más mi habilidad de enfrentarme con adversidad y de trabajar en equipo directamente con mi ahijado.
Pues si cuál es el comunas otros hizo un gran esfuerzo por coordinar y lograr la actividad del día de hoy, fue muy interesante y también se notó la planeación previa de todo lo que se tenía listo para compartir con los niños ese día. En realidad siento que ese tipo de actividades son las que fue Miss pero el espíritu que refleja la filosofía del colegio y que en realidad podemos compartir directamente con otros individuos de nuestra comunidad, en este caso los más pequeños.
Como tal no se tuvieron en cuenta objetivos de aprendizaje muy precisos puesto que si va a ser una serie de experiencias, pero cabe considerar lo siguiente:
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Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar. (Objetivo específico No. 1)
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Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso. (Objetivo especificó No. 2).
Decidí vincular mi experiencia durante este día con los objetivos de aprendizaje previos. Dado que en realidad se enfrentaron algunos retos teniendo en cuenta mis habilidades que son fuertes como la serie que se necesita mejorar, por ejemplo en el encontrarse con diferentes personas de mi comunidad y brindar un servicio tanto de solidaridad como de amistad recíprocos con ellos. Fue también consideraba el objetivo No. 2 para referir que directamente es mi muñeca y también porque nunca sido como mi fuerte enfrentarme a alguien que no conocía de siempre, pero que en realidad sabía que nada muy buen resultado y que tanto mi hija como yo íbamos a disfrutar de la actividad.
Fotografías general de la actividad. Nada por Andrés pachón, fotógrafo de la institución. Recuperada de el portal web del colegio Nueva York en: https://colegionuevayork.edu.co/inicio-plan-padrino/
Experiencia segunda
Etapa de investigación y planeación
Se esperaba que lo cumplido el mes de haber hecho esta primera experiencia, sin embargo, Italia que llegó a nuestro país esto tuvo que esperar y finalmente esta segunda experiencia sido a mediados del mes de abril donde por medio de medios digitales y virtuales teníamos brindarles a los niños un mensaje de fortaleza y de apoyo en estos tiempos difíciles.
Después de haber dialogado varias veces entre nosotros la promoción 2020, y es que el comité organizador de la actividad nos informaste sobre algunas decisiones que los maestros y ellos habían tomado momento de la actividad, la idea era poder mandar una foto con un tipo de afiche o carta o directamente unas imágenes hechas por nosotros para los niños con mensaje de aliento y de Apoyo a la distancia, y en algunos casos también pudimos compartir con ellos algunas instrucciones para tratar de percibir el contagio del virus como lo era en la de manos algo muy importante en esos momentos.
Para poder que afiche o carta que junto con mi foto fuese de su agrado y en realidad recibiera el mensaje de apoyo que se le estaba mandando, las imágenes de clientes usar algunas de las ideas que él me dijo encuentro que fue que le gustaba bastante las historias de policías y los dinosaurios. Entonces decidí buscar algún tipo de inspiración en Pinterest Para poder realizar un pequeño afiche o tarjeta que llamar a su atención y enseguida le transmitiera el mensaje de apoyo que yo quería darle y de saber que pronto nos volveríamos a ver para continuar con nuestras vidas y principalmente con nuestros encuentros de Plan Padrino.
Etapa de preparación
En realidad para prepararme, como mencioné antes, busque directamente algunos afiches que pudieran llama la atención de los niños o menores de edad y que capturar la esencia del mensaje que se les quería brindar que era en realidad un mensaje de apoyo y de fortaleza durante estos tiempos de pandemia que podrían ser muy difíciles. La idea de mi anuncio era bastante simple y muy minimalista, está basado en un fondo blanco y azul combinado con algunas figuras de policías y dinosaurios que en realidad están acompañadas de mi mensaje en un color que se distinguiera estos dos y de una vez al lado nuestra foto del primer puente para que el ingreso quién era la persona que enviaba este mensaje, o sea su remitente. Comencé a experimentar un poco en la página Cambas una plataforma que durante algunas experiencias de casa tuve práctica usándola y que en realidad ya era bastante cómodo para mí tenerla en cuenta para este tipo de asuntos. Cómo se miran algunas plantillas y revisar que podría unirme a la plataforma para esta ocasión y que me llamaba más la atención. Consulté un poco con mi madre y con mi hermano que podría ser lo que me hace más retención de mi hija y de qué manera podría organizar los elementos para que la comunicación visual fuera bastante agradable para él y para su familia.
Continuaré para empezar a diseñar en mi fondo, de una vez teniendo la plantilla ya elegida, y después de haber revisado bastantes de ellas, incorporando algunos seguimientos como franjas cuadros colores y demás al fondo para después comenzar a organizar los alimentos y el mensaje encima de este fondo que en realidad era muy tranquilo, brinda algún tipo de sensación como calma y tranquilidad, pero que también era algo que no interrumpía ni desvanecería la vista del pequeño en el mensaje.
Etapa de acción
Luego de haber escogido el fondo y el con los patrones para el mismo, procedí a seleccionar algunos stickers o imágenes que irían sobrepuestas y que en realidad era la idea que llamar a la atención del niño puesto que, según lo que me contó la vez anterior, eran cosas de su interés. Cómo quizá ya hayan leído, cama brinda un servicio gratuito y otros premios por lo que se debía aprovechar directamente el servicio gratuito y las herramientas que nos brinda, por eso decidí ser el final las figuras que realidad eran gratuitas y la plataforma me permitía editarlas, luego de descargarlas, en Adobe Illustrator una aplicación de diseño que también se basaba en hacer arte vectorial y que en realidad me permite trabajar muy bien con esta clase de situaciones, aunque en realidad fue muy poco. Los colores se hicieron en referencia al tema policial más bien eran azules, amarillos y blancos. Y en algunas ocasiones negro. Y por otro lado, los dinosaurios directamente con un color bastante llamativo como el verde, el rojo, el naranja, el amarillo, etc.
Ahora bien regresando al tema de la organización de el afiche de la tarjeta, se buscó Kindle libremente por la tarjeta sin que se acumulan en un solo lado sino que más bien serán distribuidos, para que fuera muy agradable la recepción de ella. Haciendo el ejercicio de cuadrar todas las imágenes y los stickers dentro de la tarjeta, me di cuenta que podría aparecer un poco incómoda tener una gama de color un poco más calmada y de la nada resultar en algunos colores como los que tendrían los dinosaurios por lo que simplemente dejen algunos dibujos del tema policial que sea que eran de más agrado para el niño que directamente los dinosaurios.
Ya finalizando la tarjeta, se prosiguió a tener organización de los stickers de imágenes y pon el texto en su lugar. El texto tiene un atractivo color amarillo que no incomodar a la visión pero que si resaltar para las personas que lo pudieran ver. En realidad mi mensaje era algo muy corto y Relaxing o más bien con el porvenir de la situación y que en realidad sería muy bueno deseándole lo mejor a la familia y mucha suerte durante este inconveniente y recordándole al niño que muy prontamente nos veríamos de nuevo en el colegio disfrutaríamos de nuestros últimos días. Por último que haga añadir mi foto junto a él para que Recordaste quién era el remitente del mensaje, por lo que lo puse junto al mensaje y decidí por último, correr algunos de los stickers al lado izquierdo de la tarjeta. Y así quedó finalizada y lista para su envío.
Etapa de reflexión parcial y demostración
Ahora último, me di cuenta de qué no es necesario directamente la presencialidad para poder interactuar con las personas que nos importan para poder establecer un vínculo amistoso o mantenerlo directamente. En realidad fue muy diferente y especial enfrentarme esto puesto que era la primera actividad de Casas después de qué iniciara la emergencia sanitaria en Colombia. Y en realidad podría decirse que yo la disfruté bastante, como alguna vez en mis experiencias mencioné que era de mi agrado diseñar ese tipo de tarjetas anuncios, esta actividad me sirvió para aprovechar directamente mis Mis habilidades en algunas plataformas de diseño digital y que en realidad me está comunicando mensaje con este cartelito que se le hizo. Considero que algunos de los resultados de aprendizaje que se pudiera tener en cuenta fueron los siguientes:
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Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso. (Objetivo especifico No. 2).
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Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS. (Objetivo específico No. 4).
Y esto dado que en realidad son desafíos que nos convierta en mi sueño espero que pudimos sobrepasar con las herramientas digitales y con la comunicación vía de dispositivos electrónicos, y que en realidad era un punto a favor en mi puesto que se me facilita bastante ese tipo de temas. Por último y si consideramos el objetivo número cuatro encontramos que ya era momento de mantener una constancia y un compromiso con nuestras hijas y con la actividad de plan padrino del colegio Nueva York y también con un programa de casa, por lo que en continuar con esto fue no solamente es a las seis acción para estos sino también para con mi ahijado y con su familia durante esos momentos difíciles ante todos debíamos apoyar. Con el cartel pude mostrarle mi apoyo y en realidad mandarle un mensaje de forma visual y entendible tanto para él como para su familia, y decirle que en el día esperaría cuando volviéramos directamente al colegio, para continuar con nuestra amistad y con nuestras actividades de diversión.
Resultado de esta experiencia
Tercera experiencia
Etapa de investigación y planeación
gg No sé cómo por lo visto, de plan padrino fue esa tercer experiencia en la cual consistía en enviar un video de apoyo de nuevo a nuestros ahijados puesto que la situación de la pandemia parecía cada vez más sin embargo pues se tenía en cuenta que debía ser un mensaje muy alegre y de mucho apoyo para la sociedad.
Etapa de acción
Etapa de preparación
Etapa de reflexión parcial y demostración